Hola! Hem fet aquesta presentació per mostrar als infants alguns i algunes científiques importants que hem considerat interessants. Els nens i nenes han mostrat molt interès en aprendre coses noves d’ells i elles. Aspecte que ens ha ajudat molt a comprendre amb més interioritat els experiments que hem fet les darreres setmanes!
dijous, 25 de març del 2021
dimecres, 10 de març del 2021
INICIAL: INTERCANVIS ENTRE CLASSES
L’últim dia de la setmana, a l’arribar a l'aula, ens vam trobar tot d’experiments per fer proposats altres classes de l’escola. Ens vam passar el matí experimentant, fent hipòtesis i gaudint d’allò més.
Ha estat uns setmana fantàstica i molt intensa. Si voleu veure algunes fotografies dels intercanvis d'experiments que hem fet podeu clicar a l'enllaç que trobareu a continuació.
ÀLBUM DE FOTOS DELS INTERCANVIS
INICIAL: LAB 0-6
Un matí, vam fer experiments molt variats al gimnàs amb dues noies expertes que venien del LAB 0-6 de Manresa. També vam fer aigua de colors amb fruites i verdures. Vam fer hipòtesis i vam gaudir molt.
A continuació, us deixem un vídeo d'un dels experiments que més ens va agradar.
També us deixem un àlbum amb fotografies d'aquesta activitat. si feu clic a la imatge podreu accedir a l'àlbum.
divendres, 5 de març del 2021
INICIAL:TALLERS
Durant la setmana de les Jornades de descobriment, vam realitzar 3 matins de tallers al Cicle i cada grup-classe ha realitzat 3 tallers diferents.
Un dels tallers va ser el taller “Astronautes per un dia". En aquest taller hem vivenciat la 3ra llei de Newton (acció-reacció) i la llei de la gravetat. Vam fer barreges amb Coca-Cola i Mentos i vam fer petites explosions. També vam barrejar vinagre amb bicarbonat i vam inflar globus sense haver-los d’inflar a pulmó... Un matí vam intentar enlairar un coet amb aquestes barreges explosives.
Un altre taller va ser l’anomenat “La força de l’energia". En aquest taller vam experimentar diferents maneres de generar energia. Vam construir un llança boles, vam fer un cotxe propulsat, vam fer un molinet que es movia gràcies a l’aire calent d’unes espelmes i vam despentinar-nos amb globus inflats.
També vam fer un taller que es deia “La ciència del nostre cos”. En aquest taller vam veure molt clarament amb aigua i pebre, la importància del sabó per mantenir allunyats virus i bactèries a les nostres mans. Vam experimentar amb pomes el recorregut dels aliments pel nostre cos fins que surt per l’anus. També vam visionar i veure el funcionament de l’aparell excretor.
Finalment vam experimentar i entendre què vol dir pujar i baixar la temperatura amb un termòmetre col·locat dins un recipient amb aigua gelada i amb aigua molt calenta. Vam entendre també en quines temperatures es considera que no tenim febre cada matí quan la mestra ens pren la temperatura.
A continuació, us deixem alguns vídeos per a que pugueu veure com ens ho vam passar de bé! També podreu veure fotos nostres fent els tallers clicant a continuació.La ciència del nostre cos
Astronautes per un dia
La força de l’energia
dijous, 4 de març del 2021
VISITA AL LAB CASTELLAR
El LAB Castellar és un espai del Mirador on es pot crear tot allò que imaginem amb màquines i eines tecnològiques que tenen a l’abast per a tothom que estigui interessat. I quines màquines hi ha? Doncs impressores 3D, 2D, fresadores, talladores làser, impressora d’aliments, etc.
El cicle superior vam fer 2 sessions durant les Jornades de la Ciència i vam poder fer un projecte triat per nosaltres mateixos: el logo de l’Emili. A la primera sessió ens van ensenyar les diferents màquines. Després vam dibuixar el logo de l’escola en un full i finalment el vam dissenyar amb un programa que es diu Tinkercad. Cada parella vam fer un disseny, vam construir l’edifici de l’escola amb figures geomètriques i podíem veure l’efecte 3D.
El cicle superior vam fer 2 sessions durant les Jornades de la Ciència i vam poder fer un projecte triat per nosaltres mateixos: el logo de l’Emili. A la primera sessió ens van ensenyar les diferents màquines. Després vam dibuixar el logo de l’escola en un full i finalment el vam dissenyar amb un programa que es diu Tinkercad. Cada parella vam fer un disseny, vam construir l’edifici de l’escola amb figures geomètriques i podíem veure l’efecte 3D.
El segon dia vam acabar el nostre projecte i el vam enviar a la impressora. S’havien d’imprimir tots els projectes alhora amb resina blanca i això volia dir moltes hores d’impressió així que vam deixar la màquina treballant i ja ens faran arribar els nostres projectes a l’escola. De tant en tant podíem veure com anava evolucionant. També vam treballar el logo de l'escola amb 2D i el vam començar a imprimir sobre fusta.
Us volem recomanar que aneu al Lab. És divertit, pots crear el que vulguis, aprendràs a dissenyar amb 3D o 2D i veuràs com funcionen les màquines més avançades. El Lab Castellar està situat al Mirador. L’horari és, de dilluns a divendres, de 10 a 13:30h i de 17 a 20h, sempre amb reserva prèvia. Podeu anar-hi si sou estudiants, una empresa, una família, jubilats, una entitat del poble… Tothom amb una mica d’imaginació i ganes d’aprendre pot aprofitar aquest servei que tenim al poble i que nosaltres hem descobert aquests dies.
L'ELECTRICITAT I ELS CIRCUITS ELÈCTRICS
En un dels tallers que vam realitzar l'alumnat de cicle superior vam aprendre què és l'electricitat i perquè passa d'uns cossos als altres. Per descobrir com funciona el corrent elèctric van construir els nostres propis circuits elèctrics amb una pila (generador), cables, una bombeta i un petit motor elèctric.
Després vam experimentar amb objectes fets de diferents materials per comprovar quins deixaven passar el corrent elèctric (materials conductors) i quins no (materials aillants). Per fer-ho vam aplicar el mètode científic:
1. Vam observar els materials que hi havia (taps de suro, plàstic i goma, clip, cargol, paper d'alumini, fusta, etc).
2. Vam fer-nos preguntes, com per exemple "s'engegarà la bombeta si introduim el tros de fusta en el nostre circuit?"
3. Vam plantejar una sèrie d'hipòtesis: "la bombeta s'engegarà / no s'engegarà si..."
4. Vam experimentar amb els objectes per comprovar si les nostres hipòtesis eren vàlides.
5. Vam analitzar el que havia passat i vam extreure conclusions: els objectes fets de metall són conductors!
Per últim, vam crear els nostres propis jocs electrònics utilitzant cartolina i paper d'alumini. Si relacionàvem la pregunta amb la resposta correcte la bombeta s'engegava!
 |
| Clicant a la imatge podeu veure totes les fotos del taller |
BREAK OUT
Sabeu què és un break out? El seu significat en anglès vindria a ser "fugar-se" i és una activitat en la que has de fer diferents reptes per aconseguir obrir una capsa tancada amb diferents candaus. Divendres, últim dia de les Jornades, a les classes del cicle superior va aparèixer una capsa molt i molt ben tancada.
Dins s'hi amagava un codi secret que ens permetria tenir accés a una pàgina web amb una sorpresa final. Per obrir els 6 candaus cada grup havia de superar diferents reptes per poder descobrir un a un els números de la combinació. No competíem entre nosaltres sinó que treballàvem per un objectiu comú: obrir els sis candaus per obrir la capsa.
Números romans, mots encreuats, preguntes sobre científics i científiques, enigmes... Van ser 40 minuts de treball en equip i corredisses i al final...ho vam aconseguir!!!
El codi trobat el vam escriure en una web que ens va obrir un vídeo amb el missatge del Dr Martimosa que ens felicitava per la feina feta i ens donava les gràcies per ajudar-lo a sortir d'on estava atrapat en el temps.
Ens va encantar l'activitat i esperem repetir-la en alguna altra ocasió!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)